Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасы рәисе урынбасары Мөнир Гафиятуллин «Яшьләрнең киләсе сайлауларда катнашуы» темасына түгәрәк өстәлдә катнашты
15 февральдә Россия Федерациясе Иҗтимагый палатасында «Яшьләрнең киләсе сайлауларда катнашуы» темасына түгәрәк өстәл узды.Оештыручы булып Россия Федерациясе Иҗтимагый палатасы каршындагы тавыш бирүне иҗтимагый контроль буенча координацияләү советы чыгыш ясады.
Катнашучылар Россия яшьләренең кыйммәтләре һәм сәяси таләпләре мәсьәләләре, яшь сайлаучыларның сайлауларда катнашырга әзерлеге, сәяси һәм электораль процессларда яшьләрнең катнашуын стратегия һәм мотивацияләү турында фикер алыштылар.
Түгәрәк өстәл кысаларында «Треклар-2024: яшь сайлаучыларның сәяси сайлавын фаразлау» тикшеренүләре нәтиҗәләре тәкъдим ителде.
Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасы рәисе урынбасары Мөнир Гафиятуллин Татарстан Республикасында узган сайлауларда яшьләрнең роле турында сөйләде. Яшьләр үзләренең актив сайлау хокукын кулланып кына калмадылар, күзәтүчеләр сыйфатында да катнаштылар. Күренеп тора, яшьләр илнең иҗтимагый, сәяси тормышында катнашуның мөһимлеген аңлый, мәгълүматны анализлый, аннан объектив фактлар һәм мәгълүматлар бүлеп бирә. Шулай ук сайлауларны яктырту өчен популяр блогерлар җәлеп ителде.
Яшьләрнең күбесен илнең сәяси тормышына җәлеп итү өчен аларга сайлау хокукы, сайлау процессы, сайлау процедуралары хакында белем бирү кирәк, һәм булачак сайлаучыларга мәгълүматның төрлелегендә ориентлашырга, кандидатларның сайлау алды программаларын анализларга, үз хокукларын, шул исәптән сайлау программаларын да якларга ярдәм итәргә кирәк.
Яшьләрдә хокукый белемнәр формалаштыру буенча эш алып бару системалы характерда булырга, активлык принципларына, укыту процессына комплекслы якын килүгә нигезләнергә тиеш. Шул ук вакытта эшнең төрле рәвешләрен һәм ысулларын кулланырга кирәк.
Татарстан Республикасында яшь сайлаучыларның хокукый культурасын күтәрү программасын гамәлгә ашыру өстендә актив эшлиләр, даими рәвештә үсеп килүче буында хокукый белемнәр формалаштыруга юнәлдерелгән чаралар үткәрәләр.
