«Хезмәт итү белән укыту» проектларын гамәлгә ашыру буенча Татарстан Республикасы тәҗрибәсе «Квалификацияләрне үстерү илкүләм агентлыгы» автоном коммерцияле булмаган оешмасының йомгаклау конференциясендә тәкъдим ителде
25 декабрьдә Квалификацияләрне үстерү илкүләм агентлыгы, НИУ ВШЭ Социаль-икътисади проектлау институты, Социаль инвестицияләр һәм инновацияләр агентлыгы, Коммерцияле булмаган оешмаларга һәм гражданлык инициативаларына ярдәм итү ресурс үзәге тарафыннан оештырылган «Хезмәт итү белән укыту» программаларын үстерүгә багышланган проектларны гамәлгә ашыру һәм 2024 елда вузларның коммерцияле булмаган оешмалар белән партнерлыгы йомгаклары буенча конференция үткәрелде.
Добро.рф ассоциациясе советы рәисе урынбасары Алина Яшина хәбәр иткәнчә, «Хезмәт итү белән укыту» программасы, пилот старт алганнан бирле 100 пилот вуз катнашкан, ә уку елын 135 катнашучы университет тәмамлаган. Программа буенча 65 меңгә якын студент белем алган. 2024/2025 уку елында «Хезмәт итү белән укыту»да 415 университет, дүрт көллият һәм 120 мәктәп катнаша.
«Хәзер без "Хезмәт итү белән укыту" алымы эшли дип дәлилләп раслый алабыз», ― дип «Хезмәт итү белән укыту» федераль программасын пилот рәвештә эшләтеп җибәрү результатлары буенча тикшеренү нәтиҗәләре буенча Югары икътисад мәктәбенең «Хезмәт итү белән укыту» программасын методик тәэмин иитеп тору үзәгенең директоры Владимир Никольский билгеләп үтте. Тикшеренү нәтиҗәләре күрсәткәнчә, программада катнашкан студентларның җаваплылыклары арткан, аларның сайлаган һөнәрләренең социаль әһәмиятен аңлаулары үскән.
«Квалификацияләрне үстерү илкүләм агентлыгы» автоном коммерцияле булмаган оешмасының генераль директоры Артем Шадрин «Мәскәү университетлары белән партнерлык хисабына социаль юнәлешле коммерцияле булмаган оешмаларның, социаль өлкә һәм мәдәният учреждениеләренең потенциалын үстерү программасы» проектының нәтиҗәләрен презентацияләде. Бу инициатива Мәскәү шәһәренең иҗтимагый элемтәләр һәм яшьләр сәясәте комитеты ярдәмендә гамәлгә ашырыла.
Илкүләм агентлык җитәкчесе югары уку йортларының һәм социаль партнерларның инсайтлар, уку проектлары өчен яңа идеяләр алырга мөмкинлек биргән проект сессияләренең мөһимлеген ассызыклады. НАРК проекты кысаларында хезмәт итү белән укыту практикалары җыентыгы әзерләнде һәм «Хезмәт итү белән укыту» программасында катнашучыларга студентларның проектларын тормышка ашыруга идарә итү һәм мониторинг системасын төзергә мөмкинлек бирә торган методик материаллар җыентыгы әзерләнде.
Социаль инвестицияләр һәм инновацияләр агентлыгының башкаручы директоры Оксана Анистратенко Президент грантлары фонды ярдәмен алган «Һөнәри компетенцияләр — җәмгыять өчен» проекты нәтиҗәләрен тәкъдим итте. Әлеге проектның төп продукты Добро.рф платформасында урнаштырылган «Студентның «Хезмәт итү белән укыту» программасына юлы» уку курсы булды, дип хәбәр итте спикер. Курсны төзүдә Иҗтимагый палата эксперты, КДЭУ профессоры, икътисад фәннәре докторы Варвара Кулькова катнашты.
Конференциядә Варвара Кулькова Казан дәүләт энергетика университетының «Хезмәт итү белән укыту» иҗтимагый проектларны үстерү үзәге җитәкчесе, ТР ИП эксперты статусында вузлар - социаль юнәлешле бизнес – НКО – төбәк хакимияте арасында секторара социаль партнерлык принцибы нигезендә Татарстан Республикасында «Хезмәт итү белән укыту» региональ моделен төзү тәҗрибәсе белән уртаклашты, ул 2024 елда 150 чарасы кысаларында ТР Министрлар Кабинетының 2023 елның 16 октябрендәге 1309 номерлы «ТР Югары уку йортлары студентларының коммерцияле булмаган секторның, социаль җаваплы бизнесның, «Хезмәт итү белән укыту» технологиясе буенча гамәлгә ашырыла торган дәүләт структураларының социаль әһәмиятле проектларында катнашуына ярдәм итүдә секторара социаль партнерлыкны үстерү» карарында үсеш алды.
Спикер Татарстан Республикасында «Хезмәт итү белән укыту»ның төбәк моделе үзенчәлекләренә игътибар итте, алар арасында түбәндәгеләрне аерым билгеләп үтте::
– Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасының координация функциясе; әлеге мәйданчыкта Добро.рф ассоциациясе, «Социаль инвестицияләр һәм инновацияләр агентлыгы» автоном коммерцияле булмаган оешмасы белән партнерлыкта 2024 елда Добро.рф методологиясе һәм экосистемасы буенча укыту чаралары; социаль партнерлар проектлы социаль бурычларны гамәлгә ашыру өчен студентлар командаларын таба ала торган «Хезмәт итү белән укыту» социаль проектлар ярминкәләре, «Хезмәт итү белән укыту» остаханәләре, проект продуктларын иҗтимагый тану белән, вузларның иң яхшы проектларын тәкъдим итүле «Хезмәт итү белән укыту» остаханәләре үткәрелде;
– акселерациядә югары уку йортлары арасында үзара хезмәттәшлек;
– социаль җаваплы бизнесны, социаль өлкә дәүләт учреждениеләрен кертү исәбенә коммерцияле булмаган секторның социаль партнерлары пулын киңәйтү.
Артем Шадрин Татарстан Республикасы тәҗрибәсен югары бәяләде һәм бәяләмәдә билгеләп үткәнчә, «Хезмәт итү белән укыту» программасын гамәлгә ашыру максатларына коммерцияле булмаган оешмаларга ярдәм итү программалары грантлары, төбәк иҗтимагый палаталарында программа мәсьәләләре буенча фикер алышу керә ала. Бер яки берничә регион кысаларында университетлар арасында иң яхшы тәҗрибәләр алмашу максатында кооперация дә зур әһәмияткә ия.
