Опыт Республики Татарстан по реализации проектов «Обучение служением» представлен на итоговой конференции АНО «Национального агентства развития квалификаций»

25 декабря прошла, организованная Национальным агентством развития квалификаций, Институтом социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ, Агентством социальных инвестиций и инноваций и Ресурсным центром поддержки некоммерческих организаций и гражданских инициатив, конференция по итогам реализации проектов, посвященных развитию программ «Обучение служением», и партнерства ВУЗов с некоммерческими организациями в 2024 году.

Заместитель председателя совета Ассоциации Добро.рф Алина Яшина сообщила, что в программу «Обучение служением» с самого старта пилота в прошлом учебном году участвовали 100 пилотных вузов, а заканчивали учебный год 135 университетов-участников. Почти 65 тысяч студентов обучались по программе. В 2024/2025 учебном году в «Обучении служением» принимают участие 415 университетов, четыре колледжа и 120 школ.

«Теперь мы доказанно можем утверждать, что подход “Обучение служением” работает», ― констатировал директор Центра методического сопровождения программы «Обучение служением» Высшей школы экономики Владимир Никольский по результатам исследования по итогам пилотного запуска федеральной программы «Обучение служением». Результаты исследования показывают, что участвовавшие в программе студенты стали более ответственными, выросло их понимание социальной значимости выбранной профессии.

Генеральный директор АНО «Национальное агентства развития квалификаций» Артем Шадрин презентовал результаты проекта «Программа развития потенциала социально ориентированных некоммерческих организаций, учреждений социальной сферы и сферы культуры за счет партнерства с университетами Москвы». Эта инициатива реализуется при поддержке Комитета общественных связей и молодежной политики г. Москвы.

Руководитель Национального агентства подчеркнул важность проведенных проектных сессий ВУЗов и социальных партнеров, позволивших получить инсайты, новые идеи для учебных проектов. В рамках проекта НАРК был подготовлен сборник практик обучения служением и разработан набор методических материалов, позволяющих участникам программы «Обучение служением» выстраивать систему управления и мониторинга реализации проектов студентов.

Исполнительный директор Агентства социальных инвестиций и инноваций Оксана Анистратенко представила результаты проекта «Профессиональные компетенции — для общества», получившего поддержку Фонда президентских грантов. Ключевым продуктом этого проекта стал учебный курс «Путь студента в программу «Обучение служением», который размещен на платформе Добро.рф, сообщила спикер. В разработке курса принимала участие эксперт Общественной палаты, профессор КГЭУ, доктор экономических наук Варвара Кулькова.  

На конференции Варвара Кулькова в статусе руководителя Центра развития общественных проектов «Обучение служением» Казанского государственного энергетического университета, эксперта ОП РТ  Варвара Кулькова поделилась опытом выстраивания региональной модели «Обучение служением» в Республике Татарстан на основе принципа межсекторного социального партнерство между ВУЗами- социально ориентированным бизнесом – НКО- региональной властью, который в 2024 году получил развитие  в Постановлении КМ РТ №1309 от 16.10.2023 в рамках  мероприятия 150 «Развитие межсекторного социального партнерства в поддержке участия студентов ВУЗов РТ в социально значимых проектах некоммерческого сектора, социально ответственного бизнеса, государственных структур, реализуемых по технологии «Обучение служением»».

Спикер обратила внимание на особенности региональной модели «Обучение служением» в РТ, среди которых выделила:

– координационную функцию Общественной палаты Республики Татарстан, на площадке которой проводились в 2024 г. в партнерстве с Ассоциацией Добро.рф, АНО    «Агентство социальных инвестиций и инноваций» обучающие мероприятия по методологии ОС и экосистеме Добро.рф;  ярмарки социальных проектов «Обучение служением», на которых социальные партнеры находят студенческие команды для реализации проектных социальных задач; мастерские «Обучение служением» с презентацией лучших проектов ВУЗов с общественным признанием продуктов проектов;

– межвузовское взаимодействие в акселерации;

– расширение пула социальных партнеров некоммерческого сектора, за счет включения социально ответственного бизнеса, государственных учреждений социальной сферы.

Артем Шадрин оценил опыт Республики Татарстан и в заключении отметил, что целям реализации программы «Обучение служением» в региональных вузах могут служить гранты программ поддержки НКО, обсуждение вопросов программы в региональных общественных палатах. Большое значение имеет также кооперация с целью обмена лучшими практиками между университетами в рамках одного или нескольких регионов.