Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасында ТР вузлары өчен «Регион-ВУЗ-НКО-социаль юнәлешле бизнес» үзара хезмәттәшлегендә секторара социаль партнерлыкта «Хезмәт итү аша укыту» семинары үткәрелде. Семинарда Татарстан Республикасының күпчелек югары уку йортлары - КДЭУ, КФУ, КНИТУ, КНИТУ-КАИ, КФРАП, КазГИК, Пгуфксит, «ТИСБИ» идарә университеты командалары, ТР Мәгариф һәм фән Министрлыгы вәкилләре, Дәүләт Советы депутатлары, Социаль мәсьәләләр, хәйриячелек һәм коммерцияле булмаган секторны үстерү комиссиясе һәм җәмәгать гражданнарының икътисады һәм Татарстан Республикасы Иҗтимагый Палатасының Гражданнарның тормыш эшчәнлеге инфраструктурасы мәсьәләләре буенча комиссия экспертлары катнашты.
Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасының социаль мәсьәләләр, хәйриячелек һәм коммерцияле булмаган секторны үстерү буенча комиссиясе рәисе Әлфия Вәлиева семинарны ачып, «НКО остазлыгы» программасында «Хезмәт итү аша укыту» технологиясенә урын бүлеп бирде, ул ТРда 2024 елның гыйнварыннан гамәлгә ашырыла.
Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасының социаль мәсьәләләр, хәйриячелек һәм коммерцияле булмаган секторны үстерү буенча комиссиясе эксперты, КДЭУ ЭОП кафедрасы профессоры Варвара Кулькова докладында КДЭУ мәйданчыгында «Хезмәт итү аша укыту» региональ практикаларының ретроспективасын, КДЭУда «Хезмәт итү аша укыту» моделен кертү үзенчәлекләрен һәм ФПГ тарафыннан хупланган АСИИ белән партнерлык проектларының «Югары уку йортларында социаль юнәлештәге интеллектуаль волонтерлыкны үстерү» 2021-2022 ел, "Җәмгыять өчен һөнәри компетенцияләр" 2024 ел кертемнәре позицияләүне аерымлап, РФ Федераль дәрәҗәсендә танылган иң яхшы практика буларак билгеләде.
Федераль экспертлар ягыннан «Хезмәт итү аша укыту» ФПның проект офисы җитәкчесе Дмитрий Варанкин РФ ООВОда «Хезмәт итү аша укыту» методикасын кертү этапларын, үсеш инструментларын яктыртып; SL программасының тикшеренү юнәлеше кураторы Владимир Никольский, ул Татарстан Республикасы төбәк галимнәренең «Хезмәткә өйрәтү» Россия берләшмәсенең тикшеренү практикасында потенциалын һәм интеграция перспективаларын ачып җибәрде.
Югары икътисад мәктәбенең социаль-икътисадый проектлаштыру институты директоры, Квалификацияләрне үстерү милли агентлыгы генераль директоры Артем Шадринның чыгышы әһәмиятле булды, ул ике дистә ел дәвамында Россия Федерациясендә коммерцияле булмаган секторны үстерү буенча дәүләт сәясәтен гамәлгә ашырудан алып Россия Федерациясе Югары уку йортларында өченче миссияне үстерү проектын гамәлгә ашыруга кадәр Мәгариф мохитендә «хезмәт белән укытуны» кертү өчен шартлар тудырды. Семинарда Артем Евгеньевич «Хезмәт итү аша укыту» проектларын башлап җибәрү процессында югары уку йортлары һәм НКО арасында партнерлык хезмәттәшлеген урнаштыру өчен проект сессияләрен үткәрү тәҗрибәсе белән уртаклашты.
Семинарның икенче трегында Ранхигстан коллегалар (Оксана Аристратенко) һәм ТР пилот вузларыннан (КДМУ – яшьләр сәясәте буенча проректор Артур Заляев һәм пгуфксит - девиацияләрне социаль-психологик мониторинглау үзәге җитәкчесе Сергей Дружков) вузның «хезмәт белән укыту» кертү модельләрен ачтылар һәм гамәлгә ашырылган проектларның кейсларын китерделәр. Андрей зленко - «Хезмәт итү аша укыту» программасының федераль эксперты һәм методологы, яшьләр технология проектлары остазы, әзерлекнең техник юнәлешләрендә» хезмәт белән өйрәтү «проектларын тормышка ашыру тәҗрибәсе турында сөйләде, проектлар контенты мисалларын күрсәтте.
Семинар нәтиҗәләре буенча Татарстан Республикасы Иҗтимагый палатасы мәйданчыгында язгы семестрда Татарстан Республикасы пилот вузларында «Хезмәт итү аша укыту»да башкарылган иң яхшы студент проектларын яклау үткәрү турында карар кабул ителде.
Семинар 2024 елга Татарстан Республикасы Дәүләт Советына Татарстан Республикасы Рәисенең Юлламасын гамәлгә ашыру буенча Татарстан Республикасы Хөкүмәтенең Комплекслы эш планын: «Татарстан Республикасы югары уку йортлары студентларының коммерцияле булмаган секторның, социаль җаваплы бизнесның, «Хезмәт итү аша укыту» технологиясе буенча гамәлгә ашырыла торган дәүләт структураларының социаль әһәмиятле проектларында катнашуына ярдәм итүдә секторара социаль партнерлыкны үстерүне гамәлгә ашыру кысаларында үткәрелде.