В Общественной палате РТ состоялся круглый стол, посвящённый презентации монографии «Обучение служением в Республике Татарстан: практика и перспективы развития»

10 ноября 2025 года в Общественной палате Республики Татарстан состоялся круглый стол, посвящённый презентации монографии «Обучение служением в Республике Татарстан: практика и перспективы развития». Мероприятие объединило авторов издания, представителей вузов, некоммерческих организаций, бизнеса и органов власти для обсуждения результатов и перспектив развития этой образовательной методики.

В ходе дискуссии было отмечено, что обучение служением за последние годы превратилось из экспериментальной практики в системный элемент образовательного процесса. Как подчеркнула председатель Общественной палаты Республики Татарстан Зиля Валеева, особенностью 2024 года стало включение данного направления в комплексный план правительства республики. На сегодняшний день в программе участвуют 19 вузов, 48 социальных партнёров и реализовано более 200 социальных проектов.

Представители высших учебных заведений поделились практическим опытом внедрения методики. В Казанском инновационном университете имени В.Г. Тимирясова обучение служением интегрировано в дисциплину «Личностное развитие» для первокурсников. Несмотря на первоначальный скепсис, практика показала высокую заинтересованность студентов в такой форме обучения.

Особый интерес вызвал опыт Казанской государственной консерватории, где обучение служением реализуется через творческие проекты. Студенты выступают с концертами в социальных учреждениях, адаптируя программы под конкретную аудиторию. Как отметили представители консерватории, такой подход позволяет будущим музыкантам осознать социальную значимость своего творчества.

Медицинский университет представил проект работы с паллиативными пациентами, направленный на развитие эмпатии у будущих врачей. По словам представителей вуза, такой опыт помогает студентам лучше понимать потребности пациентов и их семей.

Социальные партнёры проекта – некоммерческие организации –подчеркнули практическую ценность взаимодействия со студентами. Для НКО это возможность получить свежий взгляд на решение социальных проблем, а для студентов – реальный опыт социально значимой деятельности.

В ходе дискуссии участники обратили внимание на необходимость перехода от точечных практик к системе, охватывающей весь период обучения. Было отмечено, что разовые проекты, даже успешные, не формируют устойчивых компетенций. Для достижения продолжительных результатов необходимо интеграция обучения служением в образовательный процесс с первого по выпускной курс.

Особое внимание уделялось вопросу подготовки кадров. Участники круглого стола единогласно признали, что современный специалист должен обладать не только профессиональными знаниями, но и социальной ответственностью, умением видеть и решать общественно значимые проблемы.

Подводя итоги, участники мероприятия отметили, что представленная монография стала важным этапом в осмыслении накопленного опыта. Она систематизирует лучшие практики и задаёт направления для дальнейшего развития методики. Собранный материал будет способствовать как совершенствованию образовательного процесса в татарстанских вузах, так и распространению успешного опыта в других регионах страны.

Круглый стол продемонстрировал, что обучение служением доказало свою эффективность как инструмент формирования социально ответственных специалистов и развития гражданского общества. Участники выразили уверенность в продолжении продуктивного межсекторального сотрудничества и дальнейшем развитии этой образовательной практики.