Актуальные вопросы развития образования обсудили на республиканском форуме «ИнноХаб» в Иннополисе
29 апреля 2026 года в Иннополисе состоялся республиканский форум «ИнноХаб: образование, которое меняет», организованный Общественной палатой Республики Татарстан на площадке Лицея «Иннополис» при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан. Мероприятие собрало более 200 педагогов из более чем 40 муниципальных образований республики.
В форуме приняли участие председатель Общественной палаты Республики Татарстан Александр Терентьев, заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Рамиль Хайруллин, мэр города Иннополис Ильдар Хуззятов, заместитель председателя Совета регионального отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» Республики Татарстан Руслан Нуриев, вице-президент Академии наук Республики Татарстан Айрат Хасьянов, а также представители IT-компаний и бизнеса.
В качестве модератора выступил директор ГАОУ «Лицей Иннополис», член Комиссии Общественной палаты Республики Татарстан по вопросам образования, науки и просветительской деятельности Арман Костанян.
Выступая перед участниками, председатель Общественной палаты РТ Александр Терентьев отметил, что сегодня информатика – это уже не отдельный предмет, а сквозная компетенция, базовый навык наряду с чтением и письмом. Однако, подчеркнул он, главная ловушка цифровизации заключается в другом: если наполнить ребенка цифровыми навыками, но не дать ему мировоззренческого фильтра, он рискует утонуть в болоте фейков, манипуляций и деструктивного контента.
«Мы не можем изолировать детей от интернета. Но мы можем сделать так, чтобы язык, литература, история, этика стали теми линзами, через которые ребенок смотрит на экран. Цифровой суверенитет начинается не с блокировок, а с головы. С умения ребенка отличить правду ото лжи, добро от зла, даже когда он сидит в социальной сети», – подчеркнул Александр Терентьев.
Ключевая задача форума – показать, как выстроить современную экосистему образования, объединяющую школу, бизнес, науку и общественные институты. Традиционная модель «учитель – ученик – учебник» уже не отвечает запросам времени. Образование становится эффективным только тогда, когда школа открыта для партнерства: цифровые платформы берут на себя рутину, бизнес делится реальными кейсами, а наука помогает обеспечить бесшовный переход от школьной скамьи к лаборатории или производству.
В рамках форума были организованы тематические треки и презентации проектов, в том числе «Физмат прорыв», Национальной технологической олимпиады Junior (НТО Junior), платформ «Школково» и «Учи.ру», программ «Т-Образование», СИБУР и Университета Талантов. Отдельное внимание уделено новым платформам с использованием искусственного интеллекта и тонкостям их внедрения в повседневную работу педагогов.
В завершение форума с докладом «Диалог с обществом: родители, учителя, власть – формула доверия» выступила председатель Комиссии Общественной палаты РТ по вопросам образования, науки и просветительской деятельности Тамара Федорова, которая также высказалась относительно обсуждаемых вопросов и задач системы образования.
