Члены комиссии Общественной палаты по образованию и науке приняли участие в обсуждении вопросов обучения родным языкам
Центральным в повестке дня очередного заседания Общественного совета при Министерстве образования и науки Республики Татарстан стал вопрос о состоянии и перспективах преподавания родных языков и развития этнокультурного образования. Председатель комиссии Общественной палаты по образованию и науке, председатель Общественного совета при Минобрнауки Республики Татарстан Асия Тимирясова отметила, что этот важный пункт был включен в план заседаний Общественного совета в ходе публичного формирования целей и задач министерства на 2021 год. «В Год родных языков и народного единства вопрос совершенствования этнокультурного образования приобретает особенно актуальное звучание. Мы должны приложить усилия для гармоничного развития и обучения наших детей, воспитания в них уважения к родному языку и традициям всех народов республики», - подчеркнула она.
Согласно информации Минобрнауки Татарстана, в общеобразовательных организациях республики созданы условия для получения дошкольного, начального и основного общего образования на родном языке, организовано обучение на 5 языках (русский, татарский, чувашский, удмуртский, марийский). 7 языков (русский, татарский, чувашский, удмуртский, марийский, мордовский, иврит) являются предметом изучения. Кроме того в 42 отделениях воскресных школ, расположенных в г.Казани, г.Набережные Челны, Бугульминском, Альметьевском, Елабужском, Зеленодольском муниципальных районах, изучаются язык и культура 25 национальностей республики.
Начальник отдела национального образования Министерства образования и науки Республики Татарстан Эндже Гизатуллина, подробно рассказала о реализации мероприятий, приуроченных к Году родных языков и народного единства; о выполнении государственных стратегических программ в области сохранения, изучения и развития государственных и других языков Республики Татарстан; об эффективных технологиях обучения языкам, апробируемых в полилингвальных образовательных комплексах; информационном и кадровом обеспечении этнокультурного образования; о мерах поддержки талантливых педагогов и обучающихся, осуществляющих исследовательскую деятельность в области языков, истории и культуры народов Татарстана и методики их преподавания.
В оживленной дискуссии приняли участие члены комиссии Общественной палаты по образованию и науке Наталья Реснянская, Римма Гильмеева, Раушания Назмутдинова, Ирина Комадорова. Они отметили, что эффективность работы по сохранению родных языков зависит от роли и участия государства, общества в целом и каждой семьи в отдельности. Такой подход требует принятия комплексных мер поддержки родных языков в образовательной, научной, общекультурной, информационной сферах.