Председатель комиссии по образованию и науке Общественной палаты РТ Асия Тимирясова приняла участие в работе всероссийского круглого стола по вопросам дистанционного образования
Председатель комиссии Общественной палаты Республики Татарстан по образованию и науке, председатель Общественного совета при Министерстве образования и науки Республики Татарстан Асия Тимирясова по приглашению Общественной палаты Российской Федерации приняла участие в работе круглого стола на тему «Дистанционное обучение: организационно-технические, дидактические и психологические аспекты». Мероприятие было организовано в формате вебинара.
На круглом столе были представлены результаты общественного опроса «Дистанционные технологии обучения в системе высшего образования в оценке студентов и преподавателей».
К дискуссии, которую вел председатель Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию высшего образования и науки Михаил Погосян, присоединились авторитетные эксперты. Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Афанасьев поделился информацией о перспективных планах по развитию и мерам повышения качества дистанционного образования. Об основных проблемах, возникавших у педагогов при онлайн работе, рассказал член Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию высшего образования и науки Александр Русаков. В выступлениях ректора Государственной академии промышленного менеджмента имени Н.П.Пастухова Нины Аниськиной, председателя координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка Людмилы Дудовой, директора по развитию Сетевой Академии ЛАНИТ Ольги Тимашпольской речь шла о достоинствах и проблемах при ведении занятий в удаленном режиме для различных категорий обучающихся и слушателей. Кроме того, был проанализированы наиболее успешные практики регионов и отдельных образовательных организаций.
«Нам еще предстоит пристально проанализировать, осмыслить и извлечь положительные результаты из опыта дистанционного обучения, под знаком которого прошла завершающая четверть 2019 – 2020 учебного года», - отметила Асия Тимирясова. По ее словам, Татарстан оказался в числе регионов с наилучшей инфраструктурой для организации дистанционного обучения в условиях самоизоляции в связи с распространением коронавирусной инфекции. С какими бы сложными проблемами не столкнулись органы управления образованием и образовательные организации, каждому школьнику или студенту была обеспечена возможность продолжить обучение. «Опыт организации образовательного процесса, который мы получили в этот сложный период, станет основой для дальнейшего развития онлайн образования в России, – подчеркнула она.
Участники круглого стола сошлись во мнении, что дистанционные технологии способны быть частью образовательного процесса, дополнять его, применяться в исключительных случаях. Дистанционное обучение не может в полной мере заменить привычный формат получения образования – непосредственного сотрудничества педагога и обучающегося.