Минобрнауки Татарстана представил на общественный контроль отчет о выполнении приоритетных задач в системе образования
На очередном совместном заседании комиссии Общественной палаты Республики Татарстан по образованию и науке и Общественного совета при Министерстве образования и науки Республики Татарстан была заслушана информация министерства о достижении в 2019 году приоритетных целей, определенных путем экспертного и народного голосования. В дискуссии и в оценке результативности работы министерства были приглашены и независимые эксперты, представители общественности, педагогического и родительского сообщества.
По мнению председателя комиссии Общественной палаты республики Татарстан по образованию и науке, председателя Общественного совета при Министерстве образования и науки Республики Татарстан Асии Тимирясовой, пилотный проект по публичному формированию целей и задач для органов государственного управления принес существенные положительные изменения в республиканскую систему образования.
98% образовательных организаций оснащены кнопками тревожной сигнализации. В 78 образовательных организациях такие кнопки будут установлены в 2020 году.
В 2019 году в Республике Татарстан было построено 30 новых детских садов на 6 370 мест, в том числе 3 020 ясельных мест. Еще 90 ясельных мест созданы путем перепрофилирования групп в существующих детских садах. Всего создано 3 110 ясельных мест. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет к началу 2020 года составила 67,5%.
В 113 корпусах дошкольных образовательных организаций, расположенных в 36 муниципалитетах Республики Татарстан, был проведен капитальный ремонт на общую сумму более 2,0 млрд. рублей. Таким образом, доля дошкольных образовательных организаций, здания которых не требуют капитального ремонта, возросла до 73,65%.
Количество ресурсных центров, созданных на базе учреждений среднего профессионального образования, к началу 2020 года достигло 37. В течение 2019 года – Года рабочих профессий – в Казани, Набережных Челнах, Бугульме, Мензелинске и Тетюшах появилось 6 новых ресурсных центров, которые будут совершенствовать подготовку кадров в области машиностроения, сельского хозяйства, легкой промышленности, защиты населения и культуры. В 2019 году для проведения капитальных ремонтных работ в ресурсных центрах из бюджета Республики Татарстан было выделено 657,5 млн руб., и для закупки учебно-лабораторного оборудования – 130,7 млн руб.
82% детей обучаются по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности. Программы развития дополнительных компетенций детей и подростков реализуются в 2063 образовательных организациях.
Горячим питанием уже охвачено 96,5% школьников, в том числе 96,7% обучающихся 1 – 4 классов; при этом большая часть младших школьников (порядка 67%) питается два раза в день. На портале «Электронное образование в Республике Татарстан» (edu.tatar.ru) ведется постоянный мониторинг удовлетворенности качеством горячего питания в школах.
В школах Республики Татарстан более 25,4 тыс. старшеклассников (77,2%) проходят профильное обучение, в том числе 18,7% по профильным программам естественно-научной направленности, около 18% – по программам математической направленности, 7,9% – по программам информационно-технологической направленности. Программы социально-экономического профиля, в рамках которых предусмотрено углубленное изучение математики, осваивают около 24,2% старшеклассников.
По итогам заслушанной информации общественники поставили и новые задачи, которые прежде всего связаны с выполнением задач, поставленных Президентом России В.В.Путина в Послании Федеральному Собранию Российской Федерации, национальными проектами. Кроме того, была подчеркнута необходимость усиления общественного контроля за качеством школьного питания и за организацией приема в детские сады и первые классы школ.